Schon seit einer Woche läuft die Spendenchallenge der St.-Anna-Schule und die Schulgemeinschaft schwitzt gemeinsam für den guten Zweck. Als Motivation für noch viele weitere Kilometer sind an den beliebten Laufstrecken in der Umgebung QR-Codes versteckt, hinter denen sich Rätsel verbergen. Also: Handy mitnehmen, QR-Codes scannen und Preise gewinnen!

Auch und gerade in diesen Zeiten gibt es weiterhin außenunterrichtliche Angebote, die die Schülerinnen und Schüler an St. Anna zahlreich und mit Freude annehmen: 159 von ihnen nehmen dieses Jahr aus den Klassen 5-9 online am digitalen Sprachwettbewerb teil und können ihre Sprachkompetenz im Fach Englisch unter Beweis stellen. Der Startschuss fällt am Montag, den 19. April und die Teilnahme ist noch bis zum 7. Mai möglich.

Verschiedene Aufgabenformate, wie Hör- oder Leseverstehensabfragen, ebenso wie Multiple-Choice-Aufgaben fordern die Schülerinnen und Schüler. Gleichzeitig können sie zeigen, wie viel interkulturelles Wissen sie sich schon angeeignet haben.

Die vergangenen Jahre haben bereits gezeigt, dass die Schülerinnen und Schüler sich dem Sprachwettbewerb mit seinem breiten Aufgabenspektrum ehrgeizig und motiviert stellen, sodass auch dieses Jahr wieder tolle Leistungen zu erwarten sind.

Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und Erfolg bei der Big Challenge!

Nachdem die Musik-Literaturkurse des letzten Schuljahres die Kooperation mit der Sternenkinderambulanz durch die Gestaltung von Sternentüchern und erstmals auch die künstlerische Gestaltung von zwei Kindersärgen fortgesetzt haben, nahmen diese beim Festakt in der Citykirche einen zentralen Platz ein. Eine kleine Abordnung aus Schülern, Lehrern und Eltern übergaben zudem die große Zahl der in den Gottesdiensten von unseren Schülerinnen und Schülern beschrifteten Sterne mit trostspendenden Worten für die Familien der Sternenkinder.

Ab 8.30 Uhr wimmelte es im Waldgebiet rund um die Kaiserhöhe von Schülern, Eltern und Lehrern der St.-Anna-Schule, die alle auf ihre Art an dem Vorhaben beteiligt waren, möglichst viele Spenden für sechs von der Schule unterstützte Kinderhilfsprojekte zusammenzubekommen. Hauptpersonen waren natürlich die Schüler, die Runde um Runde auf dem schönen Parcours drehten und so auf beachtliche Kilometerzahlen kamen, für die sie vorher mit Sponsoren einen Spendenbetrag vereinbart hatten.